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Ⅰ. 목적
1. 교실에서 체험하지 못한
흥미로운 과학을 체험하게 한다.
2. 탐구하는 즐거움을 경험하게
하여 과학과 친숙하게 하고
과학 기능을 신장한다.
3. 학생들에게 자율적인 창의력의
계발과 탐구심을 길러 주어
과학 학습에 대한 흥미와
호기심을 증진하게 하고
과학적 태도를 기르게 한다.
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