반응형 업무계획서/과학부 업무계획서85 자연관찰탐구 전국대회 2000 초등학교 문제 여러분이 탐구할 이 장소는 산림청 임업연구원으로 여기에는 침엽수원, 활엽수원, 관목원, 외국수목원, 약초원, 고산식물원 등으로 환경이 조성되어 있습니다. 국내외 다양한 식물자원을 체계적으로 수집․관리하여 식물 연구를 통한 미래 자원을 확보하기 위한 시험 연구림 입니다. 2014. 4. 1. 자연관찰탐구 전국대회 2005 초등학교 문제 식물은 독립하여 살 수 없습니다. 그들은 서로 의지하며 살아가기도 하고, 한 쪽에 의존하여 살기도 하며, 때로는 서로 경쟁하기도 합니다. 그런 과정에서 식물들은 그늘을 만들거나 땅 속의 수분과 양분 등 주변 환경의 변화를 일으키기도 하고, 생물에 의해 변화된 환경에 영향을 받기도 합니다. 2014. 4. 1. 자연관찰탐구 전국대회 2006 초등학교 문제 생태계를 이루는 생물과 환경요인은 서로 밀접한 상호관계를 맺으며 살아간다. 흔히 우리는 생물이 일방적으로 환경의 영향을 받는 것처럼 이해하고 있지만 생물이 환경을 개척하며 그것에 영향을 미치기도 한다. 식물이 자라며 땅을 비옥하게 만들거나 공기나 물을 깨끗하게 하는 것 등이 이러한 예에 해당한다. 또 생물들은 그들이 환경과 상호관계를 주고받는 것처럼 생물끼리도 서로 영향을 주고받는다. 따라서 하나의 생물은 다른 생물의 환경이 될 수 있다. 이러한 환경을 공기, 물, 흙 등과 같이 통상 우리가 환경이라고 부르는 것과 구분하여 생물환경이라고 한다. 2014. 4. 1. 이전 1 ··· 22 23 24 25 26 27 28 29 다음 반응형